fischertechnik STEM Secondaria – STEM Coding Max

In modo autodidatta e guidato da un’app, gli studenti imparano a gestire compiti quotidiani, iniziando con semplici esercizi di base e progredendo verso sfide di circuiti più complesse. Utilizzando un controller facile da usare, una gamma di sensori e attuatori pratici, un’app di programmazione intuitiva e componenti di alta qualità di fischertechnik, affrontano compiti della loro vita quotidiana. Questo approccio pratico e basato sulla risoluzione di problemi promuove competenze tecniche, metodologiche, personali e sociali a vari livelli. Le competenze digitali e le conoscenze di base della programmazione sono componenti essenziali dell’istruzione secondaria di oggi. Con STEM Coding Max, questa formazione di base può essere acquisita attraverso esempi quotidiani coinvolgenti e didatticamente preparati.

Obiettivi di apprendimento:
–
Realizzazione di compiti quotidiani in Tecnologia dell’Informazione e Robotica

– Trasferimento di modelli concettuali alle applicazioni quotidiane
–
Sviluppo di competenze tecniche, metodologiche, personali e sociali

– Apprendimento di sequenze di programmazione e strutture computazionali di base
–
Apprendimento della programmazione a blocchi e testuale per un controller facile da usare
–
Comprensione e applicazione delle funzioni e delle interconnessioni di attuatori e sensori

– Orientamento pre-professionale in ambito matematico, scientifico, tecnico e/o informatico

Contenuto:
– Controller RX

– Sensore di gesto
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Sensore di colore
–
Sensore di prossimità

– Sensore di luminosità

– 2x Motore XS

– 3x LED
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4x Mini pulsante a pressione
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1x Interruttore Reed
–
Batteria USB-C 9V

– Ruote, ingranaggi, mandrini filettati, giunti e blocchi di costruzione di base

*richiede una batteria da 9V, non inclusa